Município de Paredes distinguido com Prémio Europeu de Boas Práticas pelo projeto “Escola Mais Inclusiva”

O Município de Paredes foi distinguido com o Prémio Europeu de Boas Práticas pelo projeto “Escola Mais Inclusiva”, uma iniciativa desenvolvida nas escolas do concelho e reconhecida pelo EIPA – Instituto Europeu de Administração Pública.

O galardão, atribuído no âmbito do Prémio Europeu de Boas Práticas, destaca projetos que se evidenciam pela inovação, impacto social e contributo para a melhoria das políticas públicas na Europa.

O projeto “Escola Mais Inclusiva” é um programa integrado e multidisciplinar que visa apoiar alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico e as suas famílias, com especial enfoque em contextos de maior vulnerabilidade social. Entre os públicos abrangidos estão crianças expostas a situações de pobreza, contextos familiares desestruturados ou de baixa funcionalidade, bem como alunos afetados por experiências traumáticas.

A iniciativa procura combater o insucesso e o abandono escolar, promovendo simultaneamente o bem-estar, a inclusão e a igualdade de oportunidades no percurso educativo das crianças abrangidas.

Segundo o município, o trabalho desenvolvido assenta numa intervenção próxima e articulada entre escolas, técnicos especializados e famílias, reforçando a resposta social e educativa no território.

Este reconhecimento europeu reforça o posicionamento do concelho de Paredes como referência em políticas locais de educação inclusiva e de combate às desigualdades.

Foto: DR – CM Paredes